断织劝学的意思 断织劝学的读音和出处

成语名称：

断织劝学

成语拼音：

[duàn zhī quàn xué]

成语解释：

原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

成语出处：

《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’”

成语例句：

感情褒贬：

中性成语

成语词性：

作谓语、宾语、定语；用于劝诫人

结构类型：

连动式成语

形成年代：

古代成语

标准拼音：

繁体字形：

斷織勸壆

英文翻译：

To dissuade from learning

成语故事：

断织劝学的成语故事

成语接龙：

“断织劝学”成语接龙

成语分类：

四字成语 连动式成语 学习的成语 D开头的成语

成语关注：

切断 织机 讽喻 丈夫 不可 中途 废学 比喻 劝勉 学习

更多含义：

“断织劝学”与其他劝学类成语或典故的区别在于劝诫方式和侧重点不同，“断织劝学”出自《后汉书》，以乐羊子妻割断织布机上的线为喻，强调学习需持之以恒，不可半途而废，其核心是借助中断日常劳动的行为警示他人坚持学业。而“悬梁刺股”侧重描述刻苦学习的状态，以极端方式对抗疲倦，突出勤奋精神。“凿壁偷光”“囊萤映雪”等强调在艰苦环境中创造条件学习，凸显克服物质条件的毅力。“韦编三绝”侧重反复研读的专注，“程门立雪”体现尊师重道的态度。相比之下，“断织劝学”更注重通过具体行为传递劝学理念，既有自我鞭策之意，也包含对他人的教育引导，其劝诫方式直观且带有比喻色彩，与其他成语单纯强调刻苦或环境因素形成区别。

“断织劝学”的单字解释

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