诲尔谆谆，听我藐藐的意思 诲尔谆谆，听我藐藐的读音和出处

成语名称：

诲尔谆谆，听我藐藐

成语拼音：

[huì ěr zhūn zhūn,tīng wǒ miǎo miǎo]

成语解释：

教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。

成语出处：

《诗 大雅 抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

成语例句：

〖示例〗方玭之为是书也，璨已长矣，诗曰：‘诲尔谆谆，听我藐藐。’悲夫! ★宋 陆游《跋柳氏训序》

感情褒贬：

中性成语

成语词性：

作宾语、定语；用于处事

结构类型：

复句式成语

形成年代：

古代成语

标准拼音：

繁体字形：

誨爾諄諄，聽我藐藐

英文翻译：

I'll teach you, listen to me

成语故事：

成语接龙：

“诲尔谆谆，听我藐藐”成语接龙

成语分类：

复句式成语 八字成语 上下句成语 第三个字与第四个字相同的成语 ABCC式的成语

成语关注：

不倦 样子 疏远 不知 若无其事 形容 徒费唇舌

更多含义：

“诲尔谆谆，听我藐藐”出自《诗经》，强调教诲者恳切耐心，而听者轻视敷衍，侧重双方态度对比，其他类似词语各有侧重。“对牛弹琴”强调对象错误或愚钝，导致沟通无效，不强调教导者的用心，“言者谆谆，听者藐藐”与之结构相似，但更突出结果的无意义。“苦口婆心”仅强调教导者的良苦用心，不涉及听者态度。“耳旁风”仅描述听者不重视，未体现教诲者的努力。“充耳不闻”强调听者主观忽视，与“藐藐”的轻视有别。“左耳进右耳出”突出听者未将教诲放在心上，语气更口语化。“马耳东风”侧重听者漠然无反应，多用于书面语境。这些词语或强调单方态度，或突出双方错位，而“诲尔谆谆，听我藐藐”以对仗形式完整呈现教导与接受的矛盾关系，更具画面感与讽刺意味。

“诲尔谆谆，听我藐藐”的单字解释

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